這還是湘北么？安西教練終于開始認(rèn)真指導(dǎo)球隊(duì)了么？田岡教練看著場(chǎng)上的局勢(shì)目瞪口呆，這支湘北和去年陵南遇到的那支完全是兩支球隊(duì)。

不僅因?yàn)榍蜿?duì)增加了三井壽、宮城良田和流川楓三名實(shí)力球員，更重要的是湘北已經(jīng)逐漸脫離了單打獨(dú)斗，戰(zhàn)術(shù)體系已經(jīng)具備雛形。

流川楓將仙道拉開，宮城突破傳球給赤木，在籃下形成一對(duì)一，池上過來試圖包夾，赤木迅速將球轉(zhuǎn)移到空出來的三井手里，植草緊急沖過來補(bǔ)防，三井再次轉(zhuǎn)移，木暮中投得分，一次進(jìn)攻湘北五名隊(duì)員都發(fā)揮了作用，這可比流川楓、赤木單打可怕多了。

縱觀整部漫畫，安西教練在出場(chǎng)的教練之中，能力可以說是最頂尖的，然而由于安西教練長(zhǎng)期陷入對(duì)谷澤的內(nèi)疚之中，并沒有對(duì)湘北進(jìn)行認(rèn)真執(zhí)導(dǎo)，一直到湘北殺入聯(lián)合決賽，才被湘北的孩子們所感動(dòng)，漸漸認(rèn)真起來。

而現(xiàn)在，從一開始沈隆就根據(jù)馬波的指點(diǎn)以及安西教練自身的記憶，來補(bǔ)上湘北球員們的短板，為他們制定合適的戰(zhàn)術(shù)策略，讓他們用戰(zhàn)術(shù)拉開空間，獲得相對(duì)輕松的出手機(jī)會(huì)，陵南應(yīng)對(duì)起來當(dāng)然吃力。

陵南的球員實(shí)力不俗，但是缺少了福田讓他們失去了一個(gè)持球進(jìn)攻點(diǎn)，越野、植草、池上都是防守優(yōu)于進(jìn)攻的選手，他們和內(nèi)線的魚住構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完善的防守陣型，單就防守來說，他們可以說是神奈川縣一流的，絕不輸給海南。

然而他們的進(jìn)攻就不大給力了，只能依靠仙道和魚住，而魚住被赤木限制住，仙道又被流川楓和三井壽包夾，這才打了十多分鐘，仙道就已經(jīng)氣喘吁吁了。

“櫻木，待會(huì)兒你上場(chǎng)代替赤木鎮(zhèn)守籃下，記住，掌握了籃板就能掌握全場(chǎng)，拿下籃板馬上傳給宮城或者三井，讓他們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。”沈隆準(zhǔn)備派櫻木花道上場(chǎng)了。

這次換人不僅換下了赤木，還換下了流川楓，讓安田頂替他出場(chǎng)，陵南的防守體系更注重籃下，在外線還有空擋，派上安田未嘗沒有機(jī)會(huì)，只是這樣的話防守就要吃力一些，不過這場(chǎng)是練習(xí)賽，勝負(fù)并不重要，鍛煉隊(duì)伍才是最關(guān)鍵的。

“安田，遇到機(jī)會(huì)不要猶豫，果斷出手，相信你的能力?！鄙蚵∨牧伺陌蔡锏募绨蚬膭?lì)道，要想奪得全國(guó)冠軍，光靠五名首發(fā)可不行。

“是！”

“老爹你就放心吧，本天才一定會(huì)打敗人猿大王的！”櫻木花道這給人起外號(hào)的習(xí)慣還是沒有改啊。

“教練?！睓涯竞桶蔡锏菆?chǎng)了，被換下的赤木和流川楓卻有些疑惑，在他們倆的籃球生涯里，除了受傷或者體力不支，還從來沒有被換下來過呢。

“赤木，就讓魚住來檢驗(yàn)櫻木花道這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果吧！”沈隆讓他倆坐下，“流川楓，注意觀察仙道是怎么打球的，他在球場(chǎng)上的作用和你有什么不同，這兩種模式究竟哪種對(duì)球隊(duì)更有幫助。”

仙道可謂是流川楓最好的老師，正是仙道在聯(lián)合決賽最后那場(chǎng)的發(fā)揮，讓流川楓意識(shí)到了傳球的重要性，并在和澤北榮治單挑失敗后覺醒過來。